Testimonios de usuarios del Forbrain: Berta (Estudiante de segundo de Psicología)

Berta Galindo Vayreda
(Estudiante de segundo de Psicología)

« Forbrain® me ha servido para mejorar mis calificaciones, 

mi memoria a la hora de estudiar y, sobretodo, la forma de expresar

 aquello que he memorizado. »

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Berta utiliza este dispositivo desde hace dos años y ha notado

 importantes mejoras en la expresión oral y en la memorización de contenidos

 de los exámenes.

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Soy Berta Galindo Vayreda, tengo 19 años y estoy estudiando segundo de

 Psicología. Hace dos años que utilizo Forbrain® para estudiar y ahora puedo

 decir claramente todos los cambios que he notado desde que lo utilizo. 

Lo conocí porque mi hermana pequeña hizo el Método Tomatis® hace unos

 cuatro años y la profesional del método recomendó a mi madre

 que utilizáramos Forbrain® para estudiar, y en el caso de mi hermana,

 para reforzar la terapia Tomatis. 

Al principio no lo utilizaba bien porque me pasaba todas las horas que estaba

 estudiando diciendo el temario en voz alta con el Forbrain®. Pero luego me

 advirtieron, y también con mi experiencia lo vi, que lo mejor es hacer 

una lectura bien hecha con el Forbrain® antes de empezar a memorizar 

los contenidos para tener una idea general de lo que vas estudiar, luego

 lo memorizas todo sin el Forbrain® (con voz alta y repitiendo) y finalmente,

 cuando te lo sabes, vuelves a hacer una lectura con el dispositivo.

 También me va muy bien hacer una lectura completa con Forbrain® poco antes

de hacer el examen. Hago lo mismo con las presentaciones orales y 

también he visto resultados positivos y grandes cambios. 

Después de dos años puedo ver claramente los cambios. Primero quiero decir

 que lo noté mucho al principio con las presentaciones orales, que lo explicaba

 todo de una forma más clara, tranquila y sin mirar el papel porque lo tenía 

todo en la mente, aunque no lo parecía antes de la presentación.

 Luego en primero Psicología, noté mucho el cambio en los exámenes. 

A la hora de hacerlos, me salían todos los conceptos de forma clara 

y ordenada en mi mente y era capaz de explicarlo mejor luego en el examen.

Ahora siempre lo utilizo y creo que voy mejorando aún cada vez más. 

Recomiendo utilizar Forbrain® y, basándome en mi experiencia, 

puedo decirles a personas como yo, que no tenía ninguna dificultad 

muy relevante a la hora de estudiar, que me ha servido para mejorar 

mis calificaciones, mi memoria a la hora de estudiar y, sobretodo, 

la forma de expresar aquello que he memorizado. 

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Testimonios de usuarios del Forbrain: Los hijos de Tina

 

Los hijos de Tina
(Tienen dificultades de lectura y atención)

« Todos hemos oído algunas mejoras notorias en la forma en que nuestro hijo pronuncia palabras que empiezan por " tr "y" bl " »

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La primera vez que oí hablar del auricular de conducción ósea Forbrain®, se me describió como un "entrenamiento cerebral" y como "un entrenamiento sensorial para el sistema nervioso." Honestamente, no tenía ni idea de lo que eso significaba, pero estaba lo suficiente intrigada como para echar un vistazo al video introductorio de 20 minutos describiendo el producto. Antes de que hubiera terminado el video, estaba muy interesada por conseguir este maravilloso producto, ya que sonaba absolutamente increíble y ya se me ocurrían varias maneras para utilizarlo en casa.

Le describí el auricular a mi marido con todo detalle: entrena al cerebro para que sea más atento, ayuda a las personas a mejorar la fluidez del habla, la pronunciación, la discriminación acústica y el ritmo, y a mejorar la memoria a corto plazo, entre otras cosas. Cuando llegó el Forbrain®, hicimos turnos para probarlo y para mejorar aspectos como el habla, la memoria y el enfoque durante toda la jornada escolar.

Cómo planeé usar Forbrain

Como he dicho, tenía una larga lista pensada sobre cómo este producto podía ser útil para nuestra familia.

• Nuestra hija de 9 años tiene dificultades con el enfoque y la concentración, así que estaba interesada en ver si le ayudaría.
• Nuestro niño de 3 años lucha con algunos sonidos en su discurso. Quiero ver si Forbrain® le ayudará a escuchar los sonidos que no está articulando claramente 

  Cómo hemos usado el Forbrain® hasta ahora

  Después de usar Forbrain® durante unas seis semanas, hemos abordado algunos de los puntos de la lista anterior. Estamos muy impresionados y vamos probar todo lo que queda por hacer en la liste.
  Todos los niños querían usar el auricular así que hicimos turnos de 15-20 minutos para cada uno. Me senté con el niño de 3 años con algunos de sus libros favoritos. Yo leería una línea y pediría que me lo repitiera mientras llevaba el auricular. Hicimos esto de manera constante durante la primera semana que tuvimos el dispositivo, y todos oímos algunas mejoras notables en la forma en que pronunció palabras que empiezan por "tr" y "bl". Después de la primera semana, dejó de querer usarlo así que no lo forzamos, pero espero seguir trabajando con él cuando esté nuevamente interesado. Cinco semanas más tarde todavía está diciendo esas palabras más claramente, así que estoy emocionada con la idea de trabajar más constantemente con él y este dispositivo cuando comenzamos el preescolar en otoño.
  aún.
• Como lingüistas, mi esposo y yo siempre estamos aprendiendo un idioma u otro. Y a nuestros tres hijos también les encantan los idiomas. En este momento, la mayor de 11 años está trabajando en el castellano, la de 9 años, en el hebreo, y todos estamos trabajando siempre en nuestro malayo y mandarín. Me preguntaba si nos ayudaría con la pronunciación y / o a recordar el vocabulario.
• También somos una familia muy musical, así que me pregunté cómo podría ayudar a oírnos a nosotros mismos cantando, quizás mejorando el tono y hasta las armonías.

Hemos estado trabajando en memorizar el pasaje bíblico Mateo 5:1-16 durante estas seis semanas. Las niñas se turnan leyendo el pasaje en voz alta con el dispositivo y cantando la canción que estamos usando para memorizar el pasaje. Esto tenía el beneficio añadido de tener que escuchar el pasaje varias veces, ya que casi siempre estaban al lado de cada uno escuchando hasta que fuera su turno para el Forbrain® y hacerlo. He asignado dos semanas más para memorizar este pasaje enfocándonos en dos versos por semana, pero ya todos se lo han aprendido.

Asigné como tarea a cada chica, leer, hablar o cantar en voz alta durante al menos 15 minutos cada día. Esto les permitió utilizarlo para diferentes tareas y cosechar los beneficios de la concentración mejorada y el procesamiento neural. 

Después de las primeras semanas, las dos chicas mayores descubrieron que apreciaban más el Forbrain® durante sus clases de lengua extranjera en línea. El programa que usamos les dice palabras o frases que luego repiten, y luego las dice en inglés y les pide que lo digan en el idioma de destino. La niña de 11 años nos dijo que usar el Forbrain® la ayudó a recordar palabras que había olvidado antes. Dijo que antes de usarlo, le llevaba 5 o 6 lecciones revisar las mismas palabras y frases para que realmente se las aprendieran, pero con el Forbrain®, ella llegaba a recordarlo todo después de sólo 2 o 3 lecciones. Nos encontramos con un conocido de España en el mercado el fin de semana pasado y valientemente probó algunas de sus frases en español. La señora (que es maestra) comentó que la pronunciación  era excelente y comprendió todo lo que ella dijo. No estoy segura de cuánto de eso podemos atribuir al Forbrain®, ¡pero está claro que mal no le ha ido!

¿Qué nos aportó el Forbrain®?

Como muchas de las cosas que esperaba mejorar con el Forbrain® son difíciles de evaluar de forma cuantificable, es difícil decir con certeza que este producto funcionó. Sin embargo, creo que sí. A pesar de que el niño de 3 años no lo utilizó constantemente durante estas seis semanas, definitivamente escuchamos algunas mejoras en su discurso (la cosa más cuantificable que esperábamos mejorar).

En cuanto al enfoque y a la concentración de mi hija de 9 años, definitivamente siento que ha mejorado. No está haciendo errores tontos de no prestar atención con tanta frecuencia como antes. También notamos que su velocidad de lectura se ha, al menos, duplicado durante este período de seis semanas. Una vez más, no sé cuánto de eso se puede atribuir al Forbrain®, pero parece más que una coincidencia.

Ya relacioné los resultados positivos de mi hija de 11 años con sus estudios de lengua extranjera. Tenía la esperanza de usar el dispositivo para mejorar mi propia concentración y memoria, pero hasta ahora, cada vez que he tratado de usarlo, he sentido molestias en los conductos auditivos. Obviamente ninguno de los niños tuvo este problema, pero yo sí tengo los oídos sensibles, con canales demasiado pequeños que a menudo son dolorosos, así que personalmente no estoy segura de que el Forbrain® funcione en mi caso.

Después de discutirlo en familia, nuestro veredicto final es que Forbrain® nos funcionó. Nos sentimos como si hubiéramos mejorado en las áreas que esperábamos y la mejora percibida da confianza y conduce a una mejora real. Me siento confiada recomendando el Forbrain® para cualquier persona que quiera mejorar su focalización, concentración, discurso o memoria. ¡Lo recomendamos especialmente para el aprendizaje de idiomas! La compañía también recomienda este producto para cualquier persona, edades a partir de 3 años, con trastornos del lenguaje, dificultades de lectura, trastornos del procesamiento auditivo, poca atención, dificultades de aprendizaje, y dificultades del habla y trastornos como dispraxia / retraso del habla / trastornos fonológicos.

Puedes leer el testimonio directamente en el blog de Tina.

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